Nancy Vasquez Kaufmann

El movimiento ha sido un ámbito de interés, los espacios abiertos y la expansión de los horizontes conectado a la contemplación y disfrute de la naturaleza. Me titule de pedagoga en danza en la Universidad de Chile y trabajé ahí en paralelo a ser bailarina de danza contemporánea independiente, danza postmoderna, teatro, de improvisación y contacto. Forme parte de la compañía de Carmen Beuchat en Chile y en Nueva York, Estados Unidos.
La Fundación Andes me otorgó una beca para el American Dance Festival, en Carolina del Norte, Estados Unidos, en donde conocí a Shelley Center, bailarina de Trisha Brown y profesora de Técnica Alexander. Me cautivo la cualidad de su movimiento, su fluidez y liviandad en las trayectorias espaciales, al mismo tiempo que el manejo de la energía.  All regreso de la beca, asisto a taller profesor Carlos Osorio, y pude conocer sobre el proceso de formación para ser profesora de la técnica.  Fue así como inicie mi camino a la formación en Nueva York, terminando está en 1999.  Matthew School ubicada en MacDougal Street casi con la avenida Hudson, fue un espacio para volver a conocerme, durante los tres años de formación y un año de práctica. Tuve la oportunidad de interactuar con los profesores de la escuela: Christine Batten, Ann y Troup Matthews, Inbal Zohar y muchos otros que visitaban constantemente, Giora Pinkas, Rivka Cohen, entre otros.
Desde el 2000 he mantenido mi estudio como profesora de Técnica Alexander en Santiago de Chile, con clases individuales, talleres grupales en distintas ciudades y empresas, dos capacitaciones a la Orquesta Sinfónica y desde 2020 imparto clases en la carrera de interpretación en música de la Universidad de Chile.  He tenido la oportunidad de visitar la escuela de Agnes de Brunhoff, París; de Ilana Machover, Londres; ETABA de Buenos Aires bajo la dirección de Merran Popler y también en su actual escuela en Río de Janeiro; Inbal Zohar en Tel Aviv.  Asistí al Congreso en Dublín, Irlanda, conocí el trabajo de Richard Brennan, director de una escuela en el norte.
En marzo de 2022 inicio la formación de profesores de técnica Alexander, en Santiago de Chile, con cinco estudiantes que están en el tercer y último año y continuó expandiendo contacto con la comunidad para seguir creciendo y profundizando en el trabajo.